dimarts, 15 de febrer del 2011

dimecres, 9 de febrer del 2011

dimecres, 2 de febrer del 2011

Cacera - Diversitat lingüística


*. Per equips base, distribuiu-vos les preguntes entre els membres. Les respostes les trobareu als enllaços de sota. La gran pregunta final l'heu de respondre penjant un comentari al blog.
 

*. Heu de respondre les preguntes següents en un document de text, escrit en Arial 12, a 1,5 espais, justificat. La presentació ha d'incloure portada amb el vostre nom (per ordre alfabètic). Quan tingueu les respostes, me les ensenyeu i si estan bé podreu imprimir el document.   

PREGUNTES 


1. Què és una família lingüística?


2. Què és un estat monolingüe?


3. Per què Espanya és un estat multilingüe?


4. Podeu ordenar les llengües oficials europees següents, segons siguin més o menys parlades?: finès, suec, grec, neerlandès, italià, francès, maltès, eslovè, lituà, búlgar, hongarès, romanès, alemany, anglès, espanyol, portuguès, danès, polonès, txec, eslovac, letó, estonià. 


5. Tenint en compte que el català té una població de 10,8 milions, quin lloc ocupa, pel que fa al nombre de parlants, entre les llengües de la pregunta anterior? 

6. Enumereu les llengües romàniques, localitzeu-les al  mapa d’Europa i poseu en quin estat es parla cada llengua.


7. Quin és l’estat de salut de les llengües del món? 



8. Les llengües moren? Com? 



 

3. La gran pregunta. La resposta l'heu de publicar al blog com un comentari. A l'etiqueta vull que hi poseu el vostre nom i el curs. 
Qui acabi primer (i les respostes estiguin bé, evidentment) tindrà p r e m a part de la nota positiva.

dilluns, 24 de gener del 2011

Activitats per escriure

Quadern digital

dimecres, 12 de gener del 2011

dimarts, 11 de gener del 2011

Dossier tema 3 1r Gamma

 Índex
11-I.  Comprensió lectora. Ex. 4, 5, 6.
17-I.  Parlem del text. esquema gèneres teatrals, exercici 2. (TD:1, 3 i 4)
18-I   Ortografia. D: 2, 4 TD: 1, 3

3-II  Morfologia: esquema, 1, 2, 3.
7-II                     4,5, 6, 9, 10 (TD: 7, 8, 11, 12, 13)
14-II Lèxic: Resum, TD: 1,2,3